根據《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》文件精神，為進一步推動黨委書記、校長帶頭抓思政課機制，學院黨委書記肖春林作為思政課建設第一責任人，帶頭走進思政課堂聽評課，聯系思政課教師，推動思政課建設。

3月19日上午，黨委書記肖春林在副院長歐陽智勇、教務處負責人唐中武的陪同下，到教學班級聽課評課。3月21日下午，肖春林組織召開“如何上好思政課”專題研討會，馬克思主義學院負責人張碧泉主持會議，全體思政教師參加。

研討會上，思政課教師圍繞“如何上好思政課”展開熱烈討論，老師們分別從如何拓展課堂教學內容、創(chuàng)新課堂教學方法、優(yōu)化教學評價體系、將思政小課堂融入社會大課堂等方面積極發(fā)言。陳露老師在發(fā)言中談到，教學中多講述身邊的人物榜樣，特別是學院優(yōu)秀畢業(yè)生代表、技能競賽冠軍背后的故事，更好的幫助學生樹立“技能成才，技能報國”遠大理想。向米玲老師表示，要采用學生喜聞樂見的教學方法，如課前5分鐘的時事政治熱議、紅色故事分享等形式提升思政課魅力，特別是利用好思政課實踐教學基地開展現場教學，激發(fā)學習興趣和動力。張碧泉指出，上好思政課，思政教師要做好“六個要”， 即“政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正”。

肖春林在聽取發(fā)言后指出，思政課是德育工作的重要環(huán)節(jié)。上好思政課，首先要抓教師隊伍建設。要開展傳幫帶活動，以老帶新、結對幫扶，加快年輕教師的成長；通過走出去、請進來，參與研學交流和專業(yè)培訓，不斷提升教師的業(yè)務能力和教學水平；年輕教師要加強學習，不斷提升自我，增強文化底蘊，增加人生厚度。其次，要加強思政課程建設。要群策群力，集思廣益，結合學生特點，打造思政課精品課程；要在吃透教材的基礎上，通過集體備課，課題研討、撰寫論文等形式，打造技工院校的特色品牌課程。他強調，思政課要貫穿三全育人的教育方針，就如何與三全育人相結合要形成具體方案，以點帶面，逐步擴展推廣，促進學院思想政治工作再上一個新臺階。

通訊員：周曉香