黃大年教授被授予“人民教育家”國家榮譽稱號，是黨和國家對他熱愛教育事業(yè)、立德樹人、教書育人，帶領團隊為我國教育科研事業(yè)做出突出貢獻的高度肯定。黃大年教授生前持續(xù)探索學科前沿，為學生傳道受業(yè)解惑。學院師生將持續(xù)傳承弘揚黃大年精神，沿著黃大年教授的足跡，聚焦深地探測和找礦突破，凝練地球系統(tǒng)前沿探測關鍵科技問題，砥礪奮進、開拓新局，推動學院快速發(fā)展。為教育強國、科技強國建設挺膺擔當，作出更大貢獻。

教育興則國興，教育強則國強。“人民教育家”黃大年老師為踐行強教興國的使命擔當作出了榜樣。“振興中華，乃我輩之責”言猶在耳。我們處在一個偉大的時代，處在一個教育、科技、人才基礎性、戰(zhàn)略性支撐的交匯點上，作為地探學院師生，更要增強凝心聚力、培根鑄魂的自覺，更要用心用情講好黃大年故事，傳承弘揚好黃大年精神，以實際行動把黃大年精神融入教學、科研和人才培養(yǎng)之中，不忘初心、牢記使命，勠力同心、開拓進取，推動學院高質量發(fā)展，為教育強國和中國式現(xiàn)代化建設貢獻更大力量。

授予黃大年“人民教育家”國家榮譽稱號，是對黃大年本人對國家科技貢獻的肯定，也是吉林大學的榮譽，是我們地學人的驕傲。我與黃大年共事多年，合作多次，他對科研的執(zhí)著追求，對學生的關心愛護和培養(yǎng)的場景時時浮現(xiàn)在眼前。他科研思維活躍，視野寬闊，教書育人理念先進，在為黨育人、為國育才上視野國際化。站在國家利益上從事科學研究，站在國際舞臺上為振興中華培養(yǎng)人才，永遠是我們學習的榜樣和楷模。

作為黃大年老師團隊的一員，由衷地為黃老師獲得“人民教育家”國家榮譽稱號感到驕傲和自豪。這既是對黃老師堅守教育一線，為國家和學校培養(yǎng)堪當時代使命的創(chuàng)新型人才成果的肯定，也是對團隊成員的激勵和鞭策。我們也必將傳承和弘揚心有大我、至誠報國的家國情懷，教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，牢記立德樹人根本任務，堅持立德修身、潛心治學、開拓創(chuàng)新，當好學生成長的引路人。

盡管黃大年老師已離開我們7年多的時間，但仍記得在黃老師辦公室針對一個小問題討論一下午、帶學生實習、南湖畔散步等場景。我們一直沿著黃老師的科研規(guī)劃，開展空-地-井深部資源探測技術體系的攻關，立志支撐國家礦產(chǎn)資源勘查。在培養(yǎng)學生的過程中，始終以國家需求、實際問題為導向，堅持做行業(yè)需要的真學問，培養(yǎng)更多有情懷、有能力、有追求的人，把黃老師的精神持續(xù)傳承弘揚。

黃大年老師不僅在學術上給予學生深刻啟發(fā)，更以他至誠的愛國精神感染著我們。黃老師將個人的命運與國家的發(fā)展緊密相連，他“振興中華，乃我輩之責”的信念始終激勵著我們投身科研與教育事業(yè)。作為地球探測領域的開拓者，他以實際行動詮釋了什么是真正的科研報國精神。黃大年老師被授予“人民教育家”國家榮譽稱號，作為黃老師的學生，我感到無比振奮與自豪，同時也深感責任重大。我將繼續(xù)秉承黃老師的科研報國精神，在科研和教學的道路上不斷前行，為國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，為祖國的地球科學事業(yè)貢獻力量。

“人民教育家”國家榮譽稱號不僅是對黃大年老師個人卓越成就的高度認可，更是對他教育理念、師德風范以及為國家教育事業(yè)無私奉獻精神的崇高贊譽。黃大年老師以他的實際行動詮釋了“人民教育家”的深刻內(nèi)涵，他不僅是一位杰出的科學家，更是一位心系國家、情牽人民的優(yōu)秀教師。我們要以黃大年老師為榜樣，為我國地球物理學領域做出更多貢獻。

云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。雖不能至，心向往之?！罢衽d中華，乃我輩之責！”黃大年老師擲地有聲的話語始終在我耳畔回響，時刻激勵著我腳踏實地、砥礪前行。作為地學學子，我們定將牢記囑托、矢志奮斗，堅定不移聽黨話、跟黨走，以滿腔熱血響應國家號召；努力學習專業(yè)文化知識，用實際行動踐行地學精神，勇攀科學高峰，讓地學之光照亮我們前行的道路。

黃大年老師用生命詮釋了“心有大我、至誠報國”的家國情懷。他的事跡讓我深刻領悟到真正的科研工作者不僅僅是在實驗室里埋頭苦干，更重要的是將個人的命運與國家的命運緊密相連。即將踏上研究生學習旅程的我將以黃大年老師為榜樣，不僅要在學術上追求卓越，更要在思想上、行動上與國家的發(fā)展同頻共振。無論將來身處何方，從事何種工作，都將牢記自己的根與魂，時刻關注國家發(fā)展需求，用自己的所學所長為祖國的繁榮富強貢獻青春力量。

得知黃大年老師被授予“人民教育家”國家榮譽稱號，我深受鼓舞，倍感振奮。這不僅是對黃大年老師生前在教育事業(yè)上突出貢獻的巨大肯定，更是對我們地學學子的精神激勵。作為黃大年試驗班的新生，我將努力傳承弘揚黃大年精神，心懷“國之大者”，堅持把自身成長需要同國家發(fā)展需求緊密對接，以創(chuàng)新追求勇攀科研高峰，為科技強國、民族復興貢獻力量。